¿¿Qué pueden hacer los padres acera del Globalismo de la Nueva Era?

La mejor educación global para los estudiantes estadounidenses es la verdad: la verdad acerca de nosotros mismos, nuestra cultura político, y nuestra herencia intelectual. Y la verdad acerca del mundo, en todos los aspectos, tanto amistosos como hostiles, par todo lo bueno y por todo lo malo (William Bennett).

En el Antiguo Testamento podemos leer algunas de las verdades mas practicas de Dios. Él dijo a su amado pueblo que alcanzarían el éxito si lo conocía, amaba, confiaba en Él y lo seguía. Por otro lado, si despreciaba su consejo, perdería su protección y llegaría a ser esclavo de pueblos extraños.

Y el pueblo olvidó. Al crecer fuerte y confortablemente en la rica tierra que Dios Ie había dado, se hizo complacientes y pasaron por alto sus advertencias. ¿El resultado? Perdió todo: posesiones, vida, la Tierra Prometida y la grata presencia de Dios. Al querer salvarnos de consecuencias similares, Dios nos recuerda a través de Pablo: «Estas cosas sucedieron como ejemplos para nosotros, para que no codiciemos cosas malas, como ellos codiciaron» (1 Corintios 10.6).

Mientras Israel siguió instrucciones de Dios, disfrutó de su protección, su paz y prosperidad. Este mismo principio se aplica en el Reino espiritual donde nosotros, pueblo de Dios, vivimos con nuestro Rey. En cualquiera nación, la llave del éxito descansa en las antiguas instrucciones que Dios dio a Israel:

Amaras a Jehová tu Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y Las repetirás a tus hijos (Deuteronomio 6.5-7).

Y por haber oído estos decretos, y haberlos guardado y puesto por obra, Jehová tu Dios guardará contigo el pacta y la misericordia[. . .} Bendito serás mas que todos Los pueblos (7.12, 14).

Y comerás y te saciaras, y bendecirás a Jehová tu Dios por la buena tierra que te habrá dado. Cuídate de no olvidarte del Jehová tu Dios, para cumplir sus mandamientos[..'] no suceda que comas y te sacies, y edifiques buenas casas en que habites[. . .} y se enorgullezca tu corazón, y te olvides de Jehová tu Dios (8.10-14).

Hoy, los Estados Unidos están siguiendo un peligroso camino. En la búsqueda de péquenos dioses menores, nuestro país está corriendo el riesgo de perder la libertad. Pero si nos volvemos a Dios, Él protegerá a nuestras familias y extenderá el tiempo de paz en esta tierra.

Si se humillare mi pueblo, sobre el cual mi nombre es invocado, y oraren, y buscaren mi rostro, y se convirtieren de sus malos caminos; entonces yo oiré desde los cielos, y perdonare sus pecados, y sanare su tierra (2 Crónicas 7.14).

· Mantenga un programa familiar de lectura de la Biblia que sea apropiado ala edad de su hijo. Miren juntos a Dios, véanlo como realmente Él es, no como el mundo lo ha distorsionado.

· Ayude a su hijo a ver su identidad desde la perspectiva de Dios. Nosotros somos estadounidenses, pero más importante que eso, somos ciudadanos del reino de Dios. Él es nuestra única esperanza para una paz genuina y permanente, no importa lo que ocurra a nuestro alrededor (Filipenses 3.20; 1 Juan 3.1-3; Efesios 1.1-10).

· Ayude a su hijo a darse cuenta de la presencia de la mana de Dios al construir esta nación. Enséñele acerca:

- de los fundamentos históricos para la democracia estadounidense. Señale que hay mucha gente que ha venido a los Estados Unidos huyendo de la persecución religiosa. Al buscar la guía de Dios, ellos establecieron cuidadosamente controles y balances gubernamentales para preservar su preciosa nueva libertad.

- del desarrollo de nuestro país. Peter Marshall, Jr., escribió un excelente libro, La luz y la gloria, el cual muestra la amorosa mana de Dios en el crecimiento de nuestra nación.

- de la influencia de los fieles dirigentes cristianos que confiaron en Dios, siguieron sus caminos, y construyeron sus verdades en los fundamentos y en el tejido de esta nación.

- el valor de nuestra libertad para adorar y seguir a Dios. Háblele de los fieles estadounidenses que ofrecieron sus vidas por la libertad que hoy algunos ciudadanos desacreditan, niegan o subestiman.

- el valor de nuestro privilegio dado por Dios de influir en las políticas publicas a todo nivel de gobierno. La disposición de escuchar toda clase de ideas, incluso las revolucionarias, prueba su tolerancia y su libertad. Sin embargo, aparte de Dios esta libertad puede destruir a nuestra nación.

Pero si nos volvemos a Dios, Él protegerá a nuestras familias y extenderá el tiempo de paz en esta tierra.

Los Estados Unidos son grandes porque los Estados Unidos son buenos, y si algún día los Estados Unidos dejaran de ser buenos, los Estados Unidos dejarían de ser grandes (Alexis De Tocqueville).

· Como familia, lea Deuteronomio 6-8. Es posible que con los hijos más pequeños usted quiera usar una versión ilustrada de la Biblia preseleccionando las secciones mas apropiadas. Cada día estudie una porción. Escriba y analice lo que Dios le dice a usted que haga, y lo que Él promete hacer por usted. Acceda a ayudar a los demás a seguir las instrucciones de Dios y a recibir sus pro mesas.

· Muestre a su hijo que a la vez que es esencial una comprensión y cooperación globales, la Nueva Era busca el establecimiento de una comunidad global basada en la presunción evolucionaría que el hombre -no Dios- controla y puede salvar el mundo.

Quizás quieran leer juntos Lord of the Flios [El señor de las moscas] de William Golding (una frecuente asignación en sexto grado). Ilustra la naturaleza del hombre, la lucha de poder entre el bien y el mal, y la cruel dominación del mas desviado agresor.

· Resuma las diferencias entre la democracia estadounidense y las políticas agresivas, autoritarias y anticristianas de los gobiernos comunistas y las dictaduras militares.

· Muestre como el compromiso a la verdad nace de los valores bíblicos. No obstante que amamos a la gente del mundo, no podemos confiar en gobernantes que se oponen a Dios y rechazan sus valores.

Uno de los más mal comprendidos y más mal citados versículos de la Biblia es Lucas 6.37: «No juzguéis, y no seréis juzgados». Dios no nos esta diciendo que cerremos nuestros ojos al mal y toleremos creencias y conductas que lo niegan a El. En lugar de eso, nos exige que «juzguemos con medida justa».

La Asociación de Educación Global (AEG) diseñó una «Promesa a la Tierra», que comienza con «Prometo lealtad a la Tierra». La AEG es una red de individuos en más de cincuenta países, que se encuentra en proceso de crecimiento. Ha declarado que «la comunidad human a está haciendo esfuerzos por tratar de librarse de la camisa de fuerza de ejemplos nacionales obsoletos a una comunidad mundial viable» y respalda el orden mundial con una «espiritualidad global» [panteísta] (D. L. Cuddy, ex consultor en el Departamento de Educación de los Estados Unidos).¹

El hinduismo enseña a los de la Nueva Era a desconectarse de las realidades desagradables. Pero no será la cantidad de visualización creativa o la reunión de pensamientos ilusionados los que crearán un mundo perfecto. El hecho es que, aparte de Dios, la humanidad sigue sufriendo de una urgencia mortal por conquistar y controlar.

Por ejemplo, el despliegue tan auspicioso de afabilidad de Rusia (1987-1989) demuestra cambios tácticos pero no necesariamente transformación de metas. Al advertirnos para que nos cuidemos del engaño, Peter Lalonde resume un informe del Pentágono titulado «Perfiles de grupos terroristas», que usted puede pedir a la Oficina de publicaciones del Gobierno de los Estados Unidos:

Así, mientras con una mana los soviéticos han estado recientemente hacienda promesas de recortes en los gastos de defensa y reduciendo sus fuerzas militares en Europa, con la otra han continuado, inexorablemente, financiando, entrenando y asesorando a terroristas ansiosos par intimidar brutalmente a sus oponentes políticos a que acepten el comunismo.²

Sea que el comunismo contemporáneo, disfrazado de un idealismo de paz y libertad, juegue o no un papel principalísimo en el establecimiento del Nuevo Orden Mundial, sí ilustra el proceso de engaño. Lea la siguiente descripción que en su libro Beyond the Wall hace Hank Paulson, un misionero a Europa del Este. Compárelo alas demandas de «libertad» de la autoridad tradicional, creencias y valores de los humanistas y la Nueva Era:

El confesado propósito del comunismo es imponer su definición de Utopía en el mundo entero. A esto se le llama "dar libertad a Las masas». El comunismo ensaña a la juventud a culpar a la sociedad o a sus padres en Lugar de a ellos mismos par las restricciones que experimentan. Libres de responsabilidad par las consecuencias de su propia conducta, la gente empieza a condenar Las estructuras sociales que les rodean..³

Revise todos los libros de texto, las hojas sueltas, la información extracurricular, las cartas que envía la escuela. Recuerde que el globalismo puede disfrazarse bajo otros títulos. Pregunte:

· ¿Muestran que la propaganda global de la Nueva Era se ha filtrado en las clases tradicionales, como ingles y ciencia?

Mi hijo David describió una película que vio en su clase de ciencia del octavo grado: «Un niño creció en una familia que creía en la lealtad a su país. Se enrolo en el ejercito, fue a la guerra, pero volvió a casa convertido en un cuadraplégico. Una amable enfermera quiso ayudarlo a terminar su miserable existencia, pero el doctor se negó a dejarlo morir». Vea cuales son los malos en la historia.

· ¿Provocan a los niños con sugerencias emocionales y extremas relacionadas con un desastre nuclear, muerte general por una guerra atómica, y el colapso del ecosistema?

· ¿Por qué este énfasis en la destrucción? Porque prepara a la nueva generación a aceptar la paz a cualquier costo.

Una hojita suelta para llevar a casa publicada por una escuela elemental de nuestro vecindario invitaba a padres y educadores a asistir a una conferencia sobre «El futuro de nuestros niños[ ... ] Creando una nueva posibilidad". Detrás de esta «positiva» invitación se asoma una importante organización de la Nueva Era llamada «Iniciativa creativa» 0 «Más allá de la guerra». Iniciada en la década de los sesenta por un profesor de la Universidad de Stanford, basa su enseñanza en la obra de Teilhard de Chardin The Phenomenon of Man [El fenómeno del hombre], una persuasiva teoría de la evolución espiritual del hombre hacia una utópica «noosfera» de paz y unidad.

Cuando el miedo se intensifica, la pro mesa de una paz mundial puede ser tan atractiva como el plato de sopa por el cual Esaú vendió su primogenitura a Jacob. Todos odiamos la guerra y deseamos la paz, pero no al costo de nuestra libertad.

Jesús dijo: «Mas cuando oigáis de guerras y de rumores de guerras, no os turbéis, porque es necesario que suceda así; pero aún no es el fin. Porque se levantara nación contra nación[ ... ] y habrá terremotos en muchos lugares, y habrá hambres y alborotos; principios de dolores son estos» (Marcos 13.7-8).

· ¿Sugieren que los ejercicios de meditación pueden usarse en el aula para alentar a los niños a visualizar una comunidad mundial de la Nueva Era? Recuerde que tales ejercicios para despertar la conciencia usualmente se encubren tras inocentes nombres o se incluyen en asuntos regulares del aula.

· ¿Recurren al sensacionalismo o ala exageración cuando se refieren a los problemas y peligros de una contaminación ambiental mundial? ¿Usan esta información para dirigir a los niños hacia una acción política planeada y prejuiciada?

· ¿Enfatizan en el suicidio? ¿Aprueban el suicidio como una solución aceptable ante la contaminación ambiental y la sobrepoblación?

· ¿Promueven alguna forma de eugenesia o eutanasia para resolver los problemas de sobrepoblación? ¿Participan sus hijos en juegos de supervivencia, que los fuerza a escoger quien debe vivir y quien morir en situaciones hipotéticas?

· Ore solo y en familia pidiendo sabiduría y capacidad para amar a los engañados, aunque aborreciendo el engaño..

· Si las enseñanzas engañosas Ie compelen a actuar, es mejor que se una a otros padres. Usted solo puede hacer una diferencia, pero su influencia crecerá con la compañía de otros.

La Asociación Nacional de Educadores Cristianos-Ciudadanos por la Excelencia en Educación (NACE-CEE) ayuda a los padres a trabajar unidos por valores piadosos y por una buena educación. Quizás usted quiera organizar un grupo en su propio distrito escolar. Si así fuera, escriba 0 llame pidiendo mas información y folletos a: P.O. Box 3200, Costa Mesa, CA 92628, (714)546-5931.

· Cuando sea necesario, analice problemas y posibles soluciones con los profesores y los funcionarios de la escuela.

· Infórmese del Acuerdo sobre Educación Estados Unidos-Rusia para desarrollar juntos un plan global. En marzo de 1985 Robert Muller dijo: «Un plan cuyo corazón sea el mundo es posible que hoy parezca una utopía. Para finales del año 2000 será una directa, franca y honesta realidad diaria en todas las escuelas del mundo». ¡No deje que tal cosa ocurra! Escriba a su representante en el Congreso pidiéndole información sobre la Iniciativa de Cambio Estados Unidos-Rusia.

· Diga sus preocupaciones con los funcionarios del gobierno. Así como los programas globalistas apuntan hacia una acción política de nuestros hijos, nosotros también podemos hacerlo..

Escriba a su congresista a: Congressman at the House Office Building, Washington, D.C. 20515

«Mas gracias sean dadas a Dios, que nos da la victoria por medio de nuestro Señor Jesucristo. Así que, hermanos míos amados, estad fumes y constantes, creciendo en la obra del Señor siempre, sabiendo que vuestro trabajo en el Señor no es en vano» (1 Corintios 15.57-58).

1. D.L. Cuddy, Education: Globalism Tramples onAmerican Values [Educaciónn: Los valores estadounidenses pisoteados por el globalismo], The Christian World Report, Abril 1989, p. 12.

3. Hank Paulson, Beyond the Wall [Detrás de la fachada], Regal Books, Ventura, California, 1982), pp. 76-77.

Su Hijo y la Nueva Era

Capítulo Seis